УТВЕРЖДЕНО:
Директор МБОУ КМО «Гимназия»
__________________ /И.В.Осипенко/
«26» августа 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Основной общеобразовательной программы начального общего образования
МБОУ КМО «Гимназия» на 2026-2027 учебный год
Учебные предметы/классы
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур
и светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
ИТОГО
Часть, формируемая
участниками
образовательных отношений
Ритмика
Учебные недели
Максимально допустимая
недельная нагрузка
Всего учебных часов в
неделю/год
Классы/количество часов в неделю, год
5-дневная учебная неделя
2А
2Б
2В
2Г
3А
3Б
3В
4А
4Б
4В
4Л
1А
1Б
1В
1Г
5
4
4
2
-
5
4
4
2
-
5
4
4
2
-
5
4
4
2
-
5
4
2/2
4
2
-
5
4
2/2
4
2
-
5
4
2/2
4
2
-
5
4
2/2
4
2
-
5
4
2/2
4
2
-
5
4
2/2
4
2
-
5
4
2/2
4
2
-
5
4
2/2
4
2
1/1
5
4
2/2
4
2
1/1
5
4
2/2
4
2
1/1
5
4
2/2
4
2
1/1
1
1
1
2
20
1
1
1
1
2
20
1
1
1
1
2
20
1
1
1
1
2
20
1
1
1
1
2
22
1
1
1
1
2
22
1
1
1
1
2
22
1
1
1
1
2
22
1
1
1
1
2
22
1
1
1
1
2
22
1
1
1
1
2
22
1
1
1
1
2
23
-
1
1
1
2
23
-
1
1
1
2
23
-
1
1
1
2
23
-
1
33
21
1
33
21
1
33
21
1
33
21
1
34
23
1
34
23
1
34
23
1
34
23
1
34
23
1
34
23
1
34
23
34
23
34
23
34
23
34
23
21/693 21/693 21/693 21/693 23/782 23/782 23/782 23/782 23/782 23/782 23/782 23/782 23/782 23/782 23/782
Пояснительная записка к учебному плану
основной общеобразовательной программы начального общего образования
на 2026-2027 учебный год
Учебный план основной общеобразовательной программы начального общего образования МБОУ КМО «Гимназия» на 2026–2027 учебный
год разработан в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями);
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы
начального общего образования» (с изменениями);
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных основных общеобразовательных программ»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10.11.2025 № 808 «О внесении изменений в федеральные образовательные
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования» (с изменениями);
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2024 г. № 31 «О внесении изменений в некоторые приказы
Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования»;
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 июня 2025 г. № 467 «О внесении изменений в некоторые приказы
Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования».
- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 02 июня 2026 г. № 19 «Об утверждении санитарных
правил СП 2.4.2.4283-26»;
- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 26.03.2026 № 203 "О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу
Министерства просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования
исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий";
- Уставом МБОУ КМО «Гимназия».
Учебный план является частью основной образовательной программы начального общего образования и определяет перечень учебных
предметов, распределение учебного времени между учебными предметами, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, формы
промежуточной аттестации и обеспечивает реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования.
Учебный план реализуется в режиме пятидневной учебной недели.
Продолжительность учебного года составляет:
– в 1-х классах – 33 учебные недели;
– во 2 - 4-х классах – 34 учебные недели.
Обучение организовано в первую смену. Продолжительность уроков составляет:
– в сентябре - октябре в 1-х классах – по 35 минут (по 3 урока в день);
– в ноябре - декабре в 1-х классах – по 35 минут (по 4 урока в день);
– в январе - мае в 1-х классах – по 40 минут (по 4 урока в день);
– во 2 - 4-х классах – по 40 минут.
Для обучающихся первых классов во втором триместре (февраль) устанавливаются дополнительные каникулы продолжительностью не менее одной
недели.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели в соответствии с требованиями санитарного
законодательства.
Особенности организации обучения в 1-х классах
Обучение в первых классах осуществляется с соблюдением требований к организации адаптационного периода. В первом полугодии
используется ступенчатый режим увеличения учебной нагрузки. В первом классе применяется безотметочное обучение. Текущий контроль
осуществляется в форме педагогического наблюдения, диагностических, творческих и практических работ без выставления отметок.
Особенности формирования учебного плана
Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного
плана обеспечивает реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и
достижение обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Часть, формируемая участниками
образовательных отношений, обеспечивает учет образовательных потребностей обучающихся, запросов родителей (законных представителей) и
особенностей МБОУ КМО «Гимназия».
Общий объем учебной нагрузки
Максимально допустимая недельная нагрузка составляет: в 1-х классах – 21 час; во 2 - 4-х классах – 23 часа. Годовой объем учебной нагрузки
составляет: в 1-х классах – 693 часа; во 2 - 4-х классах – 782 часа.
Общий объем аудиторной нагрузки за четыре года обучения составляет 3039 часов. Количество учебных занятий за уровень начального общего
образования соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и
федеральной образовательной программы начального общего образования.
Организация домашней учебной работы
Домашняя работа является составной частью образовательного процесса и направлена на закрепление, повторение и практическое
применение знаний, полученных обучающимися на учебных занятиях. Объем домашних заданий определяется педагогическими работниками с
учетом требований действующего законодательства Российской Федерации, возрастных и психофизиологических особенностей обучающихся.
Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии электронного журнала дублировать в нем
задание не позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки, рекомендуется предоставлять
достаточное количество времени. Использование электронных средств обучения, включая выполнение домашних заданий проводится в
соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами.
При организации домашней учебной работы обеспечивается соблюдение требований федеральных образовательных программ и санитарноэпидемиологических правил, направленных на предупреждение перегрузки обучающихся.
Домашние задания не должны требовать выполнения большого объема письменной работы, выполнения заданий повышенной сложности
без предварительной подготовки либо привлечения значительной помощи родителей (законных представителей). Для обучающихся 1-х классов
обучение осуществляется без домашних заданий в течение адаптационного периода. Во 2–3 классах время выполнения домашних заданий не
превышает 1,5 часов в день, в 4 классе — не более 2 часов в день.
Реализация федеральных рабочих программ
Содержание учебных предметов реализуется на основе федеральных рабочих программ учебных предметов, входящих в состав федеральной
образовательной программы начального общего образования. При реализации образовательной программы используются учебники из
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации образовательных программ начального общего образования.
Особенности реализации учебных предметов
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса в объеме, установленном федеральным учебным планом.
Учебный предмет «Окружающий мир» обеспечивает формирование целостной картины мира, гражданской идентичности, экологической
культуры и безопасного поведения.
Учебный предмет «Труд (технология)» реализуется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и направлен
на формирование технологической грамотности, практических навыков, проектного мышления и профессионального самоопределения
обучающихся.
Учебный предмет «Физическая культура» направлен на укрепление здоровья обучающихся, формирование культуры здорового образа жизни
и развитие физических качеств.
Для обеспечения необходимого объема двигательной активности обучающихся учебным планом предусмотрено изучение учебного предмета
«Физическая культура» в объеме 2 часов в неделю. Дополнительная двигательная активность обеспечивается посредством проведения
физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в 4-х классах в объеме 1 часа в неделю. Выбор одного из
модулей курса осуществляется родителями (законными представителями) обучающихся на основании письменных заявлений. Изучение курса
направлено на формирование нравственных качеств личности, уважительного отношения к культурным и религиозным традициям народов
Российской Федерации, воспитание гражданственности и патриотизма.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, сформирована с учетом образовательных потребностей
обучающихся и запросов родителей (законных представителей). В 1–3 классах реализуется учебный курс «Ритмика» в объеме 1 часа в неделю. Курс
направлен на развитие двигательной культуры, координации движений, чувства ритма, музыкальности, формирование правильной осанки и
укрепление здоровья обучающихся.
Особенности оценивания и промежуточной аттестации
Освоение основной образовательной программы начального общего образования сопровождается текущим контролем успеваемости и
промежуточной аттестацией обучающихся. Промежуточная аттестация проводится по всем учебным предметам учебного плана в соответствии с
локальными нормативными актами МБОУ КМО «Гимназия».
При организации текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и иных оценочных процедур МБОУ КМО «Гимназия» обеспечивает
соблюдение требований к снижению контрольной нагрузки обучающихся. Всероссийские проверочные работы учитываются как форма оценочной
процедуры (контрольной работы). Общее количество контрольных, проверочных и диагностических работ по каждому учебному предмету не
превышает 10% учебного времени, отводимого на его изучение.
По учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики» применяется безотметочная система оценивания в соответствии с
основной образовательной программой. Результаты освоения учебного предмета фиксируются посредством выставления отметки «Зачет
(Зачтено)».
При проведении текущего контроля и промежуточной аттестации соблюдаются требования по снижению контрольной нагрузки
обучающихся.
Формы промежуточной аттестации учебных предметов НОО:
Учебные предметы
Учебные предметы обязательной
части учебного плана
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Основы религиозных культур и
светской этики
Учебный
период
Триместр/Год
Триместр/Год
Форма промежуточной аттестации
Учет образовательных результатов посредством определения средневзвешенного балла
накопленных текущих отметок за различные формы текущего оценивания и результатов
выполнения тематических контрольных работ с учетом коэффициента за различные
виды работ (2-4 классы)
Освоение учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»
осуществляется без выставления отметок. Оценивание носит качественный характер и
направлено на определение уровня достижения планируемых личностных и
метапредметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями федеральной
образовательной программы начального общего образования.
Промежуточная аттестация по учебному предмету «Основы религиозных культур и
светской этики» проводится в форме зачета. Результаты промежуточной аттестации
фиксируются как «зачет» или «незачет».
Учебные предметы из части,
формируемой участниками
образовательных отношений
Триместр/Год
Учет текущих достижений
(форма оценивания «Зачет/Незачет»)
Соответствие учебного плана требованиям законодательства
Учебный план МБОУ КМО «Гимназия» на 2026–2027 учебный год обеспечивает выполнение требований Федерального закона № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,
федеральной образовательной программы начального общего образования, санитарно-эпидемиологических требований и требований к
максимальному объему учебной нагрузки обучающихся.
Учебный план обеспечивает реализацию права обучающихся на получение качественного начального общего образования, создание условий
для развития способностей каждого обучающегося, сохранения и укрепления его здоровья.
