Утверждено:
Директор МБОУ КГО «Гимназия»
___________/И.В. Осипенко/
« 26» августа 2026 г.
План внеурочной деятельности ООП ООО на 2026-2027 учебный год (5-7 классы)
№
1
2
3
4
5
6
Направление ВД в соответствии
с ФОП ООО
Внеурочные занятия
патриотической, нравственной и
экологической тематики
Внеурочная деятельность
по удовлетворению различных
интересов обучающихся,
потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а
также учитывающие
этнокультурные интересы, особые
образовательные потребности
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья
Внеурочная деятельность по
формированию функциональной
грамотности (читательской,
математической, естественнонаучной, финансовой)
Внеурочная деятельность по
развитию личности, ее
способностей, удовлетворению
образовательных потребностей и
интересов, самореализации
обучающихся, в том числе
одаренных
Внеурочная деятельность по
организации деятельности
ученических сообществ
(подростковых коллективов)
Внеурочная деятельность,
направленная на организацию
педагогической поддержки
обучающихся
Итого
Реализуемые
программы/
мероприятия
Разговоры о
важном
Форма
организации ВД
Классы
6В
6Л
5А
5Б
5В
5Л
6А
6Б
Разговор или беседа
с обучающимися
1
1
1
1
1
1
Общая физическая
подготовка
Секция
1
Знай и люби
родной язык
Кружок
Многообразие
живых организмов
Физика в природе
Финансовая
грамотность
Россия-мои
горизонты
Кружок
0,5
0,5
Кружок
Кружок
0,5
1
1
Проектная и
исследовательская
деятельность
Кружок
Психология
общения
Курс,
индивидуальные
занятия
1
7Б
7В
7АЛ
7БЛ
1
1
1
1
1
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
1
1
1
0,5
Курс в рамках
реализации
профминимума
Кружок
Юные инспектора
движения
1
7А
1
0,5
1
1
0,5
1
0,5
1
1
1
0,5
0,5
0,5
0,5
2,5
2,5
1,5
1,5
2,5
3,5
3,5
2,5
4
3
4
3
3
Утверждено:
Директор МБОУ КГО «Гимназия»
___________/И.В. Осипенко/
«26» августа 2026 г.
План внеурочной деятельности ООП ООО на 2026-2027 учебный год (8-9 классы)
№
1
2
3
4
Направление ВД в соответствии с ФОП
ООО
Внеурочные занятия патриотической,
нравственной и экологической тематики
Внеурочная деятельность по удовлетворению
различных интересов обучающихся,
потребностей в физическом развитии и
совершенствовании, а также учитывающие
этнокультурные интересы, особые
образовательные потребности обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
Внеурочная деятельность по формированию
функциональной грамотности (читательской,
математической, естественно-научной,
финансовой)
Внеурочная деятельность по развитию
личности, ее способностей, удовлетворению
образовательных потребностей и интересов,
самореализации обучающихся, в том числе
одаренных
ИТОГО
Реализуемые программы/
мероприятия
Разговоры о важном
Начальная военная подготовка
Общая физическая подготовка
Форма организации
ВД
Разговор или беседа с
обучающимися
Курс
Секция
Практикум по географии
Кружок
Практикум по обществознанию
Кружок
Живые организмы от А до Я
Физика вокруг нас
Практикум по биологии
Практикум по информатике
Практикум по химии
Практикум о физике
Практикум по математике
Россия-мои горизонты
Кружок
Кружок
Кружок
Кружок
Кружок
Кружок
Курс
Курс в рамках
реализации
профминимума
Практикум
Проектная и исследовательская
деятельность
В мире театра. Музыкальнотеатральное искусство
Кружок
8А
1
8Б
1
8В
1
0,5
0,5
1
0,5
8АЛ
1
0,5
Классы
8БЛ 9А
1
1
9Б
1
9В
1
9Л
1
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
0,5
0,5
0,5
4
4
4
3
1
2,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6
7
7
6
Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности
ООП ООО МБОУ КМО «Гимназия»
на 2026 – 2027 учебный год
План внеурочной деятельности ООП ООО разработан с учетом требований следующих
нормативных документов:
• Федерального Закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
изменениями и дополнениями);
• Приказа Минпросвещения России от 31.05.2021 №287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
• Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №370 «Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования»;
• Письма Министерства просвещения Российской Федерации от 05.07.2022 №ТВ– 1290/03 «О
направлении методических рекомендаций» (Информационно-методическое письмо об организации
внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего и основного общего образования);
• Письма Минпросвещения России от 17.06.2022 №03-871 «Об организации занятий«Разговоры о
важном»;
• Методических рекомендаций по формированию функциональной грамотности обучающихся –
http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ ;
• Постановление, Санитарные правила Главного государственного санитарного врача России от
02.06.2026 №№ 19, СП 2.4.4283-264;
• Постановление, СанПиН Главного государственного санитарного врача России от 02.06.2026
№№ 18, СанПиН 2.3/2.4.4282-26;
• Постановление, Санитарные правила Главного государственного санитарного врача России от
02.06.2026 №№ 15, СП 2.2.4285-26;
• Санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденных
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №
2 (далее – СанПиН 1.2.3685-21);
• Устава МБОУ КМО «Гимназия»;
• Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ КМО «Гимназия».
План внеурочной деятельности определяет состав, структуру, направления, формы организаций и
объем внеурочной деятельности для учащихся при получении основного общего образования, с учетом
интересов обучающихся и возможностей МБОУ КМО «Гимназия».
Цель внеурочной деятельности:
- создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора,
постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
- создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального
опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для
многогранного развития и социализации каждого обучающегося в свободное от учёбы время.
- создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных
интересов, обучающихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, с
гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в
новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию
добровольческих инициатив.
В зависимости от преобладающих направлений внеурочной деятельности на уровне
ООО организована внеурочная деятельность по модели – с преобладанием учебно-познавательной
деятельности в 5-9 классах. Также в соответствии с ФОП ООО уделяется внимание формированию
функциональной грамотности. В 5 классах для обеспечения адаптации детей к новой образовательной
ситуации организованы направления по организации деятельности ученических сообществ и
направления по организации педагогической поддержки учащихся и работы по обеспечению их
благополучия. В 8-9 классах – на внеурочную деятельность по удовлетворению различных интересов и
потребностей учащихся в связи с организацией предпрофильной подготовки.
Решение о выборе этой модели принято педагогическим советом с учетом запросов и
потребностей учащихся и их родителей.
Также на уровне ООО могут формироваться группы из учеников разных классов для занятий
внеурочной деятельностью. Это зависит от конкретных условий реализации ООП, количества
школьников на уровне и их возрастных особенностей.
Внеурочная деятельность организуется и осуществляется через экскурсии, кружки, секции, игры,
круглые столы, конференции, диспуты, беседы, школьные научные общества, олимпиады, соревнования,
игры, конкурсы, выставки, поисковые и научные исследования, создание творческих, познавательных,
социальных проектов, встречи с интересными людьми, просмотр фильмов и т.д.
План внеурочной деятельности Гимназии обеспечивает реализацию различных направлений
развития личности и предоставляет возможность выбора занятий внеурочной деятельности каждому
обучающемуся в объеме до 10 часов в неделю.
Внеурочная деятельность в части, рекомендуемой для всех учащихся, представлена
следующими направлениями:
- информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической
направленности «Разговоры о важном» (понедельник, 1 урок) в 5-9 классах с целью развития ценностного
отношения обучающихся к своей Родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре и направлены на формирование соответствующей внутренней
позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в
обществе;
- занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей
обучающихся (в том числе основы предпринимательства), включая общественно-полезную деятельность,
профессиональные пробы, развитие глобальных компетенций, формирование предпринимательских
навыков, использовании возможностей организаций дополнительного образования, профессиональных
образовательных организаций и социальных партнеров в профессионально-производственном
окружении с целью развития ценностного отношения обучающихся к труду, как основному способу
достижения жизненного благополучия и ощущения уверенности в жизни. Курс занятий «Россия - мои
горизонты» проводится еженедельно рамках реализации профминимума и внедрения единой модели
профориентации (рекомендуемый день четверг) в 6-9 классах.
Реализуется комплекс воспитательных мероприятий на уровне школы, класса под руководством
классного руководителя (проведение коллективных дел масштаба ученического коллектива или
общешкольных мероприятий, участие в органах ученического самоуправления, в деятельности РДДМ,
поддержка ученикам через создание индивидуальных маршрутов). Социальные педагоги, учителя
проводят профилактические мероприятия, организована работа службы медиации.
Режим внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность реализуется во второй половине дня. Продолжительность занятий
внеурочной деятельности в 5-9 классах – 40 минут, их количество в неделю определяется расписанием
занятий внеурочной деятельности и составляется отдельно от расписания уроков.
Реализация курсов внеурочной деятельности проводится без балльного оценивания результатов
освоения курса.
