УТВЕРЖДЕНО:
Директор МБОУ КМО «Гимназия»
____________ /И.В. Осипенко/
«01» сентября 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
художественной (технической) направленности «Очумелые ручки»
(базовый уровень)
МБОУ КМО «Гимназия» на 2026–2027 учебный год
Возраст обучающихся: 11–14 лет (5–8 классы)
Срок реализации: 1 год
Объём программы: 68 часов
Учебный план для 5–6 классов
№
п/п
1
1.1
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
4
4.1
4.2
5
5.1
5.2
Название раздела / темы
Всего Теория Практика
Форма контроля
Вводное занятие
Выпиливание как разновидность декоративного
искусства. Содержание и задачи программы.
Организация рабочего места
Выпиливание
лобзиком:
материалы,
инструменты, приспособления
Породы древесины и древесные материалы.
Лобзик, инструменты и приспособления
Выпиливание по внешнему контуру. Подготовка
и перевод рисунка на основу
Отделка шлифованием, подгонка и склеивание
деталей
Выпиливание лобзиком по внутреннему
контуру
Приёмы выпиливания по внутреннему контуру
Подготовка основы для выпиливания, перевод
рисунка
Инструменты
для
создания
отверстий.
Выпиливание по внутреннему контуру
Практическая
работа.
Выпиливание
по
внутреннему контуру
Шлифование, подгонка, склеивание и отделка
изделия
Основы работы с 3D-принтером
История создания 3D-принтера. Конструкция и
основные элементы
Техника безопасности. Возможности 3D-печати.
Первые пробы работы
Простое моделирование
Эскизная графика и шаблоны. Понятие формы.
Значение чертежа
2
1
1
2
1
1
8
2
6
2
2
—
2
—
2
4
—
4
16
2
14
2
2
—
4
—
4
4
—
4
2
—
2
4
—
4
4
2
2
2
2
—
Устный опрос
2
—
2
Практическая
работа
25
2
23
2
2
—
Устный опрос
Создание плоской фигуры по эскизу
2
—
2
Практическая
работа
Устный
опрос,
наблюдение
Устный опрос
Практическая
работа
Практическая
работа
Устный опрос
Практическая
работа
Практическая
работа
Практическая
работа
Просмотр и анализ
работы
5.3
Создание объёмной фигуры «Военный самолёт»
6
—
6
5.4
Создание объёмной фигуры «Фонарь»
2
—
2
5.5
Черчение развёртки объёмной фигуры
1
—
1
5.6
Создание объёмной фигуры «Дом, в котором ты
живёшь»
4
—
4
5.7
Черчение развёртки объёмной фигуры
1
—
1
5.8
Создание
объёмной
автомобиль»
3
—
3
5.9
Черчение развёртки объёмной фигуры
1
—
1
5.10
Создание объёмной фигуры «Детская площадка»
3
—
3
6
Творческая мастерская
11
Работа над собственным проектом. Подготовка
5
работ к выставке и конкурсам
—
11
—
5
6.2
Просмотр и анализ творческих работ
2
—
2
6.3
Устранение дефектов. Ремонт
принципу «дефект в эффект»
2
—
2
6.4
Оформление работ. Подготовка этикеток
2
—
2
7
Итоговая выставка
Презентация авторских
Подведение итогов
ИТОГО
2
—
2
2
—
2
68
9
59
6.1
7.1
фигуры
«Автобус,
изделий
проектных
по
работ.
Практическая
работа
Практическая
работа
Практическая
работа
Практическая
работа
Практическая
работа
Практическая
работа
Практическая
работа
Практическая
работа
Проектная работа
Просмотр и анализ
работ
Практическая
работа
Практическая
работа
Презентация
проекта, выставка
Учебный план для 7–8 классов
№
п/п
Название раздела / темы
Всего Теория Практика Форма контроля
1.3
1.4
1.5
1.6
Создание изделия из деталей, выпиленных
лобзиком (творческая работа)
Работа над эскизом творческого изделия
Создание
чертежей
и
рисунков
для
выпиливания элементов изделия
Выполнение рабочих чертежей
Изготовление деталей, сборочные операции
Шлифование
Покрытие изделия лаком
1.7
Оформление изделия
2
—
2
2
3D-моделирование
34
24
10
2.1–
2.28
Основы 3D-моделирования, макетирование,
компьютерная графика, работа с программным
обеспечением, подготовка моделей и 3D-печать
1
1.1
1.2
3
3.1
3.2
16
—
16
2
—
2
Практическая работа
2
—
2
Практическая работа
2
4
2
2
—
—
—
—
2
4
2
2
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Просмотр и анализ
работы
Устный
опрос,
практические
и
самостоятельные
работы
34
24
10
Творческая мастерская
Работа над собственным проектом. Подготовка
работ к выставке и конкурсам
16
—
16
8
—
8
Проектная работа
Просмотр и анализ творческих работ
2
—
2
Просмотр
работ
и
анализ
3.3
3.4
4
4.1
Устранение дефектов. Ремонт 3D-изделий по
принципу «дефект в эффект»
Оформление работ. Этикетки
Итоговая выставка
Презентация авторских проектных работ.
Подведение итогов
ИТОГО
4
—
4
Практическая работа
2
2
—
—
2
2
Практическая работа
2
—
2
68
24
44
Презентация
выставка
проекта,
Формы контроля и подведения итогов реализации программы
Контроль освоения программы осуществляется в процессе выполнения обучающимися
практических, самостоятельных, творческих и проектных работ.
В ходе реализации программы используются педагогическое наблюдение, устный
опрос, практическая работа, самостоятельная работа, просмотр и анализ выполненных
изделий, выполнение творческих заданий, проектная работа.
Промежуточный контроль проводится по завершении отдельных разделов программы
в формах, предусмотренных учебным планом.
Подведение итогов освоения программы осуществляется посредством презентации
авторской творческой или проектной работы и участия в итоговой выставке.
Оценивание результатов освоения программы осуществляется в безотметочной
форме.
