УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ КМО «Гимназия»
____________ /И.В. Осипенко/
«01» сентября 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
технической направленности «Информационная грамотность»
(базовый уровень)
МБОУ КМО «Гимназия» на 2026–2027 учебный год
Возраст обучающихся: 9–10 лет (3–4 классы)
Срок реализации программы: 1 учебный год
Общий объём программы: 34 часа
Программа реализуется последовательно в течение одного учебного года:
3 классы — I полугодие, 17 часов;
4 классы — II полугодие, 17 часов.
Занятия проводятся 1 раз в неделю по четвергам с 14:40 до 15:20
Продолжительность одного занятия — 1 академический час.
Учебный план
3 классы — I полугодие
№
п/п
1
Наименование раздела, темы
Всего
часов
Понятие информации. Виды работы с
6
информацией
Техника безопасности в компьютерном классе.
1
Что такое информация?
Форма контроля
1.2
Виды информации по способу представления
1
1.3
Передача и хранение информации
1
1.4
1
1
Практическая работа
1.6
2
Кодирование информации. Простые способы
Кодирование информации. Альтернативные
способы
Криптограммы и формальная логика
Документ и способы его создания
Устный опрос, педагогическое
наблюдение
Устный опрос, практическое
задание
Устный опрос, практическое
задание
Практическая работа
1
5
Практическая работа
2.1
Документ и его создание
1
2.2
2.3
2.4
2.5
3
Создание текстового документа
Форматирование текста
Создание графического документа
Редактирование графических объектов
Алгоритмы. Свойства и способы записи
1
1
1
1
6
3.1
Понятие алгоритма и команды
1
3.2
3.3
3.4
3.5
Способы записи алгоритмов
1
Линейные алгоритмы
1
Алгоритмы с ветвлением
1
Циклические алгоритмы
1
Итоговое занятие. Практическое применение
1
знаний
1.1
1.5
3.6
Устный опрос, практическое
задание
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Устный опрос, практическое
задание
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Итоговая практическая работа
ИТОГО за I полугодие
17
Учебный план
4 классы — II полугодие
№
п/п
1
Всего
часов
Наименование раздела, темы
4
3
Информация и информационные модели
Правила поведения в компьютерном классе.
Понятие информации
Хранение и передача информации. Базы знаний
Кодирование и декодирование информации.
Базовые способы
Кодирование с помощью слоговой таблицы и
криптограмм
Работа с презентациями
Понятие презентации и слайда. Интерфейс
редактора
Работа с текстом и изображениями в презентации
Создание и оформление слайдов. Шаблоны и
макеты
Графическая информация и векторный редактор
Добавление текста к рисунку. Отражение и
трансформация объектов
Алгоритмы и исполнители
3.1
Понятие алгоритма и исполнителя
1
3.2
3.3
3.4
3.5
Способы записи алгоритмов. Блок-схемы
Линейные алгоритмы и их применение
Алгоритмы с ветвлением (условия)
Пропедевтика циклов и вложенных структур
Информационная
деятельность.
Поиск
информации в Интернете
Компьютерные сети и Интернет. Основные
понятия
Поиск информации в Интернете. Поисковые
системы. Безопасность в Интернете
Итоговое занятие. Комплексное применение
знаний
ИТОГО за II полугодие
1
1
1
1
1.1
1.2
1.3
1.4
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
4
4.1
4.2
4.3
Период реализации
I полугодие
II полугодие
ИТОГО за учебный год
Класс
3 классы
4 классы
3–4 классы
Форма контроля
1
Устный
опрос,
педагогическое наблюдение
Практическая работа
1
Практическая работа
1
Практическая работа
1
5
1
Практическая работа
1
Практическая работа
1
Практическая работа
1
Практическая работа
1
Практическая работа
5
Устный опрос, практическое
задание
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
3
1
Устный опрос, практическое
задание
1
Практическая работа
1
Итоговая
работа
практическая
17
Количество часов
17
17
34
Формы контроля
В процессе реализации программы используются педагогическое наблюдение, устный
контроль и практические работы. Именно эти способы определения результативности
предусмотрены исходной программой.
Текущий контроль осуществляется в процессе освоения тем программы. По
завершении отдельных разделов проводится промежуточный контроль в форме практических
заданий и работ.
Подведение итогов для обучающихся 3-х классов осуществляется в конце I полугодия
в форме итогового практического занятия «Практическое применение знаний».
Подведение итогов для обучающихся 4-х классов осуществляется в конце II полугодия
в форме итогового практического занятия «Комплексное применение знаний».
Оценивание результатов освоения программы осуществляется в безотметочной
форме.
