Окна кабинета химии заговорили на языке Нового года! В Гимназии стартовала самая сказочная пора, и в преддверии праздника ученики 10Б класса решили подарить всем новогоднее настроение! Ребята решили, что ждать чуда нужно активно, и создали его сами, разрисовав окна своего классного кабинета! Надеемся, что наше творчество вдохновит всех подписчиков! С наступающим Новым годом! Пусть он будет таким же ярким и добрым, как эти рисунки Тимаева Вероника #Урядникова10Б

Подробнее

Сегодня в рамках профориентации учащиеся 9В класса посетили кафе "Профитроли" https://vk.ru/kafe.profitroli , где шеф-повар и владелец Светлана Гавенко https://vk.ru/id15586629 рассказала про свой профессиональный путь, образование, посвятила ребят в особенности работы. Очень нужны знания не только кулинарии, но и точных наук, для правильного расчета пропорций блюд и нюансы, как накормить большое количество человек. Были продемонстрированы профессиональные инструменты и приспособления. Благодарим Светлану за полезную и интересную информацию. #Воронцова9В

Подробнее

Сегодня 7К побывал на профориентационной экскурсии на фабрике «Арктика». Ребятам показали производство изнутри — то, что обычно остаётся скрытым от глаз посетителей. Экскурсия получилась очень насыщенной и дала школьникам реальное понимание того, как создаётся качественная рабочая одежда. Ученики увидели: закройочный цех — где ткань превращается в детали будущего костюма; как проходит раскрой ткани и какая техника используется; какие этапы проходит материал, когда только поступает на фабрику; как сшиваются элементы костюма, чтобы он стал готовым изделием; какие специалисты задействованы на каждом этапе производства. Ребята увидели весь цикл — от рулона ткани до готового изделия. И вживую познакомились с профессиями, которые востребованы в лёгкой промышленности: закройщик, швея, контролёр качества, оператор оборудования. Экскурсия вызвала живой интерес. Школьники задавали вопросы и удивлялись, сколько точности, навыков и ответственности требуется на каждом этапе производства. Мы благодарим руководство фабрики и директора Маслову Веру Викторовну за интересную встречу и возможность увидеть работу «Арктики» изнутри. #Матвийчук7К Профориентолог Медведева А.Ю.

Подробнее

Готовы размять мозги перед праздниками? 4А и 4В уже попробовали и прошли новогоднюю битву умов — интеллектуальную игру «5 за 5»! Сколько планет в Солнечной системе? Кто написал «Щелкунчика»? Сколько зубов у человека? Было жарко, интересно, познавательно и очень весело! Педагог-организатор Леушева В.В., Педагог-библиотекарь Ерохина М.А.

Подробнее

‼Родителям о недопущении жестокого обращения и насилия в отношении детей в семье‼ Воспитание ребенка, забота о его здоровье и благополучии - это трудоемкий процесс, требующий от родителей много сил и терпения. Дети, являясь самой незащищенной, уязвимой социальной группой, часто становятся жертвами физического, сексуального, эмоционального насилия. К сожалению, большинство таких случаев происходит в семье, среди людей, которые должны обеспечивать безопасность ребенка, заботиться о нем и любить его. Жестокое обращение с детьми: что это такое? “Жестокое обращение с детьми — действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или психическому здоровью ребенка”. Жестокое обращение не сводится только к избиению. Не менее травмирующими могут быть насмешки, оскорбления, унижающие сравнения, необоснованная критика. Кроме того, это может быть отвержение, холодность, оставление без психологической и моральной поддержки. Виды насилия над детьми: ФИЗИЧЕСКОЕ – нанесение травм ребенку при избиении, или при ранении другими способами. МОРАЛЬНОЕ – унижение достоинства ребенка, словесное оскорбление, брань, угрозы в его адрес, демонстрация неприязни к нему, а также унижение, в сравнении с другими детьми. ПСИХИЧЕСКОЕ – воздействие на психику ребенка, путем запугивания, угроз с целью сломать волю ребенка к сопротивлению, к отстаиванию своих прав. ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЯМИ РЕБЕНКА – родители или замещающие их лица не обеспечивают ребенка пищей, кровом, одеждой, гигиеническими условиями, соответствующими его потребностям, что наносит вред психологическому или физическому здоровью ребенка. Ответственность родителей за жестокое обращение с детьми. - Административная ответственность. Кодексом РФ об административных правонарушениях предусмотрена ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних — в виде предупреждения или наложения административного штрафа по ст. 5.35 КоАП РФ. - Уголовная ответственность. Российское уголовное законодательство предусматривает ответственность за все виды физического и сексуального насилия над детьми, а также по ряду статей — за психическое насилие и за пренебрежение основными потребностями детей, отсутствие заботы о них. - Гражданско-правовая ответственность. Жестокое обращение с ребенком может послужить основанием для привлечения родителей (лиц, их заменяющих) к ответственности в соответствии с семейным законодательством: ст.69 Семейного кодекса РФ (лишение родительских прав); ст.73 Семейного кодекса РФ (ограничение родительских прав); ст.77 Семейного кодекса РФ (отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью). - На основании статьи 29 Федерального закона от 24.04.2008 №48 ФЗ «Об опеке и попечительстве» орган опеки и попечительства вправе отстранить опекуна или попечителя от исполнения возложенных на него обязанностей. Уважаемые родители, любите своих детей и не допускайте в отношении последних недопустимые методы воспитания!

Подробнее

Иногда желание сделать «самый крутой подарок» может обернуться опасностью. Важно помнить, что настоящая забота — это не только беспрекословное «да», но и умение вовремя сказать «нет». Особенно, если речь идет о безопасности и здоровье ребенка! Прежде чем выполнять любое детское «хочу», стоит остановиться и подумать, безопасно ли это? Подходит ли это по возрасту? Делаю ли я это из любви или просто боюсь расстроить своего ребенка? Берегите себя и своих детей, ведь самый крутой подарок — сохраненная жизнь. Проект реализуется совместно с отделом профилактики негативного поведения, обеспечения информационной безопасности и оказания кризисной помощи несовершеннолетним ГАУ ДПО РК «КИРО».

Подробнее