На уроке окружающего мира мы изучаем природные зоны. И уже изучили растительность самой большой природной зоны России - зоны лесов. На следующем уроке мы будем узнавать о животном мире лесной полосы. Лариса Борисовна предложила этот урок провести в нашем заповеднике. 16 января мы пешком отправились в заповедник. Был легкий морозец, из-за облаков выглядывало солнце, и дорога нам показалась совсем не длинной. Через полчаса нас уже встречали у входа в заповедник. Мы разделились на 2 группы и разошлись по комнатам. Мальчики пошли в зал и смотрели фильмы о животных нашего заповедника. Потом они собирали картинки рыб, которые водятся в карельских водоемах. Эти картинки надо было сложить из больших кубиков. Мальчикам пришлось много потрудиться над этой задачей. В это время девочки слушали рассказ экскурсовода – Пацукевич Валентины Николаевны – о животных наших лесов, их повадках, питании. В музее находится много приспособлений, которые позволяют слышать голоса птиц, видеть мир их глазами, составить рацион питания для животных. В следующем зале музея находится большой ткацкий станок. Все было интересно попробовать сделать несколько стежков. Потом девочки и мальчики поменялись местами и теперь мальчики слушали рассказ, а девочки пытались собрать картины из кубиков. Самый главный вывод, который все сделали в конце экскурсии – мы, люди, должны беречь красоту нашей природы и охранять ее.